チームで協力して、決められた時間内に何本シュートを決められるかな。
用意スタート！
１、２、３、４、５、６、７、8・・・。
さあ、一番たくさんシュートを決めたチームはどこだ！

うつってる　うつってるよ。
手をふってみて。
友だちの顔が順番に画面に映っていきます。
カメラをＯＮにしてごらん。
マイクをＯＮにしてごらん。
話せるよ。
ほんとだ、話せるよ。
先生の説明をしっかりと聞いて、子どもたちはタブレットでの通信の仕方について楽しみながら練習していきました。

学習園に里いもの葉があります。その葉っぱに雨水がたまっていました。かえるさんがかさがわりに持っていそうな大きな葉っぱです。雨のしずくが葉っぱをつたって真ん中あたりのくぼみにたまっていきます。風情がありますね。

５年生の子どもたちが算数の授業で多角形の角の大きさについて調べていました。三角形の角の和は180度、四角形の角の和は360度、じゃあ、五角形、六角形、七角形・・・は、どうやって調べていく？みんなで考えてみよう。

tako tokei kuti nasu niku neko・・・。
３年生がローマ字の学習をしていました。
ローマ字ドリルを使って、たこ、とけい、くち、なす、にく、ねこ・・・。
ローマ字表も見ながら頑張っています。