11月7日3,4年プラネタリウム、8日5,6年万博記念公園、11日1,2 年鶴見緑地公園、16日作品展、19日6年心の劇場、22日3年くらしの今昔館、5年カップヌードルミュージアム、28日全市公開授業

3年生 算数の学び合い

本日 3年生の教室で

算数の学びをみることが
できました。

1mのテープを3等分した
2つ分って
どれぐらい?

大人には簡単に
思える問題ほど
子どもを悩ませます。

でも、悩み考えるから
賢くなります。

3年生の教室では
聞き合いの空気で
満たされていました。
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2年生 国語の学び合い

2年生は国語の
「おてがみ」を
ペアで読み合っていました。

「ガマ君はどの文章から
お昼寝から目覚めて
一緒に窓の外を
ながめているかな」という
情景描写から
登場人物の心情理解を
はかる課題に
どの子もよく聞き合って
学んでいました。
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1年生 国語と算数の学び合い

本日 1年生の
図工と算数の学び合いを
見ることができました。

図工の時間は
国語の「おとうとねずみチロ」を
題材に絵を描いていました。

算数では、応用問題を
解いた後、
ペアで問題の出し合いを
していました。

どの子も夢中になって
学び合っていました。
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経年調査2日目

本日は経年調査テストの
2日目でした。
5、6年生は
英語のテストまで
よくがんばっていました。
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経年調査

本日、3年〜6年生は
経年調査のテストを
行っています。

どの子も真剣に
最後まであきらめずに
がんばっていました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
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