今日は端末を使って、相手のほしい文房具を聞き出して、画面上に揃えていきました。
話だけでなく、見てわかる形で会話で出てきたものが並ぶので、わかりやすく楽しみながら進めていました。

顕微鏡を覗いてみよう！と、色々なものを顕微鏡で拡大して観察しました。葉やしょう油などの液体も見てみました。こんなふうに見えるんだと驚きもいっぱいありました。

九九の学習が始まりました。まとまりで考えて、かけ算の考え方を理解していきます。自分の考えを画面に写して、前でしっかりと説明していました。

長さの単元で、どうやって長さを比べるかを考える学習です。同じものを使っていくつ分かを知ることで、比較ができること、そこから単位が生まれていくことを知る学習の入口です。この時は、教科書の縦と横を計算カードいくつ分か数えて比べていました。

運動会が終わり、スポーツの秋を満喫した子どもたちは、次は芸術の秋、絵画制作に取り組んでいます。秋に見かける食物・植物を身の回りで見つけ、絵にしています。また、校舎の裏に咲いていた秋の花、彼岸花の線描にも挑戦しています。細い花びらをていねいに重なりに気を付けて描いていました。