２年生は、なわとびチャレンジカードをもとに、飛び方と回数の目標を決めてチャレンジしていました。
　２年生はいつも「見て見てー」とチャレンジする喜びで溢れています(^^)

　６年生は、明治時代に活躍した人物が、それぞれ実際どのようなことをしたのか、どう生きたかを班で手分けをして調べることになりました。
　さあ、どのようなことを発見したのでしょうか。

　３年生は、年賀状の書き方を学んでいました。
　送る人どんな言葉や文を書くのか、例を参考に集中して、そして想いを込めて作成していました。
　来年の干支のうさぎも描かれていました(^^)

　５年生は、アボリジニアートなど完成に向けて作品と向き合っていました。
　タブレットには自分が描きたいイラストやキャラクターが映し出されていて参考にしていました。

　学年で行なっている学習発表会も目前に迫ってきました。当日を迎えるにあたり、クラスで改善点を話し合っていました。
　互いに協力して自治的な学級へと育っている一端を見た思いでした。