形を仲間分けするためには、その根拠をはっきりとさせなければなりません。自分なりの理由をきちんと考えて発表しています。

２年生の算数の時間です。いろいろな形の中から、三角形、四角形、そのどちらでもないものを探しています。

また、スタッカートに気をつけながら、軽く弾むように歌っています。ひとつひとつの音楽記号を意識して歌うことにより、より豊かな音楽表現につながることがわかりました。

旋律の音の上がり下がりと強さの関係を確かめながら歌っています。p→mp→mf→fと変化していく様子がとてもよくわかります。

４年生の音楽の時間です。軽快な曲「ゆかいに歩けば」の歌唱を通して、旋律の特徴を生かした歌い方について学習しています。