１年生の国語の教科書にも簡単な説明文が出てきます。［いろいろなふね］という説明文を学習していました。文章を読んで、大体の内容を理解できるようにしていきます。客船、フェリー、漁船、消防艇が出てきて、それぞれの名前、役目、つくり、できること、について読み取っていきます。先生がたずねると、自信をもって答える子がたくさんいました。

コーチ２人とのゲームでは、接戦が繰り広げられ、点の取り合いのシーソーゲームとなり大盛り上がりとなりました。見学していた先生たちも思わず飛び入り参加して大奮闘しました。もちろんコーチの方々は思いっきり手を抜いていて、子どもたちに楽しいサッカーをさせてくれました。サッカーに限らず夢をもって努力することの素晴らしさや人前で自分をアピールして表現することの大切さなどについても話してもらいました。セレッソのコーチの皆様、楽しいひとときをありがとうございました。

今日は、夢・授業の取り組みとして、セレッソ大阪のコーチ２名に来ていただいて、６年生の子どもたちにサッカースクールを開いていただきました。子どもたちはドリブルやパス、シュートなどのコツを教えてもらいながら、楽しそうにボールと触れ合っていました。コーチにほめられると、とてもうれしそうな顔をしていました。コーチのプレーや技術を見て、子どもたちの中には驚きとあこがれの気持ちを抱いた子もいたことと思います。

今日の給食のメニューは、中華丼、きゅうりのピリ辛和え、ソフト黒豆、牛乳、でした。中華丼は細かく刻まれた具材が種類豊富に入っていて、とろみ具合も味つけもちょうどよかったです。きゅうりのピリ辛和えは米酢やラー油を使ったドレッシングがかかっていましたが、全然ピリ辛感はなかったです。ソフト黒豆は一人一袋で、甘納豆のような感じでした。

５年生の子どもたちが社会の授業で、工業の自動車工場について学習していました。自動車本体を作る組み立て工場と組み立て工場から注文を受けて部品を作る関連工場があります。自動車を作るのにどんな部品がいるのかな。いくつくらい必要なのかな。どこで作られるのかな。先生の質問に子どもたちは教科書などで調べて積極的に答えていました。ノートも頑張っています。