６年生の国語の時間です。戦争と平和について書かれた作品「ヒロシマのうた」を学習しています。教科書で18ページ分もの大作を、みんな最後まで集中して読み切っていました。

６年生の道徳の時間です。先の大戦中に多くの人の命を守るため「命のビザ」を発給した杉原千畝に関する資料を使って学習しています。平和を守ることについてあらためて考えなければならない今こそ、大切にしていきたい学習です。

４年生の栄養指導の時間です。
みんなの大好きなおやつの学習です。おやつとお菓子の違いや、１日のおやつの適切な摂取カロリーを知りました。おやつを食べすぎると、虫歯になったり血管の病気になったりすることを学習し、正しいおやつのとりかたを考えました。これからも、正しいおやつの食べ方を意識していきましょうね。

4年生の音楽の授業です。
「木管楽器の音の響きを感じ取ろう」をテーマに、音楽鑑賞をしています。

木管楽器にもいろいろありますが、この日のテーマはフルートです。
ビゼーの「メヌエット」を聞き、音色から感じたことを文に書き表したり、体を使って表現したりします。

「フルートの音色が聞こえたら、手を挙げましょう。」
と先生が言うと、耳をすまして、聞こえた瞬間にバッと手を挙げていました。
そのあと、音の高さやリズムなどに注目して、それぞれの感想などを書いていました。

「落ち着く感じがする」
「急に速くなるところは、場面が変わったように感じた」

それぞれの持ち味を出せた授業になりました。

また、はてなボックスを用意したり、トナカイに扮してダンスの練習をしたりしています。中学年・高学年も顔負けのクオリティの高さです。本番がとても楽しみになりました。