『もののとけ方』の学習で、「水にとけたものの重さはどうなるのか」の実験をしました！

水に塩をとかす前と溶かしたあとでは、重さが変わるかたしかめました！

実験した、記録もしっかりワークシートにまとめていました(^ ^)

さごしのしょうゆだれかけ、みそ汁、黒豆の煮もの

　おはようございます。
　今日は曇り空で、この時期らしい寒さです。
　この後、青空が広がるようです。
　今日も一日を大切にすごしましょう(^^)

　4年生は、持久走に取り組んでいました。走っている子のタイムを見て声をかけることで、走っている子の頑張りにつながっていました。(１枚目)
　5年生は、算数の「割合」の学習です。百分率で表す問題に、多くの子が正解に手を挙げていました。(２枚目)
　6年生は、理科の時間「てこ」の原理について学習している様子です。この後の段階で実験して深めていきます。(３枚目)

　１年生は「○○の上にのって」ということで、自分が考えたものの上に乗っている絵を描いていました。(１枚目)
　２年生は算数の練習問題に取り組んでいる様子です。(２枚目)
　３年生は「あきようきのへんしん」と題して、持ってきた空き容器紙粘土を使って変身させていこうと取り組んでいます。(３枚目)