今や、学習ツールとして、学習者用端末は身近なものとなりました。
　１年生の教室に行くと、クイズ大会が行われていました。スライドの１枚目には自分が考えたクイズが、２枚目にはクイズの答えが書かれていました。
　映し出された瞬間、「やったー」と声がはじけ、楽しさで溢れていました。

　今日は、なかよし班で「とにかく書きまくるゲーム」をおこないました。
　例えば、動物の名前やくだものの名前など、与えられたジャンルに属するモノ・コトの名前を、とにかくたくさん書くというもので、班ごとにその多さを競うものです。
　学年を問わず、思いつきが大事なので、班のみんなで答えを出し合っていました。

　おはようございます。
　今朝は曇り空で底冷えが厳しく感じます。
　２学期もあと２日。ラストスパートと言わんばかりに子どもたちのあいさつはいつにも増して元気でした。

　２年生は、なわとびチャレンジカードをもとに、飛び方と回数の目標を決めてチャレンジしていました。
　２年生はいつも「見て見てー」とチャレンジする喜びで溢れています(^^)

　６年生は、明治時代に活躍した人物が、それぞれ実際どのようなことをしたのか、どう生きたかを班で手分けをして調べることになりました。
　さあ、どのようなことを発見したのでしょうか。