いざスタート！
まずは遊び方を説明した動画を見せています。
一生懸命つくった動画も、ようやくお披露目です。
そして、入場スタンプも押しています。
１年生はコンプリートする気満々でした。

１年生入場、はじめの言葉、ペアでのあいさつの様子です。
１年生は目をキラキラさせていました。
２年生はサポートやる気満々です。

２年生が１年生を「おもちゃランド」に招待しました！
「１年生をサポートし隊」を合言葉に、手づくりのおもちゃで遊んでもらう活動です。

生活科で空き箱や紙皿、プラコップなどを集めて、「動く」をテーマにいろんな種類のおもちゃをつくりました。

おもちゃだけでなく、おもちゃをより面白くするまとやコース、お店っぽい看板や遊び方を説明する動画など、たくさんの準備をしました。

写真は、始まる前の準備の様子です。
楽しんでもらうために、取りやすく置いたり、動画の音のチェックをしたり、いろんな工夫をしています。

そして、学習したことをもとに、段落相互の関係に留意しながら文章を書いていきます。読み手に伝わりやすい文章が書けるようがんばっています。

４年生の国語の時間です。説明文「くらしの中の和と洋」を読み、段落相互の関係に着目しながら、文章の比較構造を読み取っていきます。