４時間目、家庭科の学習。ぞうきんの製作計画を立てていました。

　ミシンを使ったぞうきん製作。ナップザックを製作した時のことを思い出しながら、必要な作業とその順序を、自分たちで考え、確認しました。

　作ったぞうきんは、「卒業生から在校生へのプレゼント」にするので、見た目にもこだわって作ります。布のヨレを防ぐために、ぞうきんの真ん中を×（バッテン）に縫うのを、他の模様にできないか…。

　強度を備え、見た目にも楽しめるぞうきん。仕上がりを楽しみにしていますよ。

　１月16日（月）〜27日（金）の２週間は、「なわとび週間」です。朝の活動時間（10分間）が「ジャンプタイム」になり、２学年ずつなわとびをします。

　この日、なわとびをしていたのは、１年生と６年生。中心になって進めているのは、運動委員会の児童です。プラカードで跳び方を指示したり、前に出てお手本で跳んだり。放送機器の準備や片付けも、分担して行っていました。

　跳んでいるうちに、体が温まってきますね。

保護者の皆様

　本日、本校児童が新型コロナウイルスに感染していることが判明いたしました。これを受け、聞き取り調査等を行った結果、校内の安全が確認されましたので、１月20日（金）も通常どおり授業を行います。

　状況の変化や、新たな対応をお願いする場合は、保護者メール等でお知らせいたします。なお、この件について、うわさや風評被害がないように、冷静な対応をお願いいたします。

　お子様の登校に際しましては、少しでも平常と異なる体調不良がある（健康観察で１つでも症状がある）場合は、登校を控えてください。また、同居家族の方に、医療機関等に相談すべき症状が見られる場合も、お子様の登校を控えていただきたく存じます。熱もなく軽いと思われる症状から陽性が判明する例も見られます。学校における集団感染を防ぎ、通常の教育活動が継続できますよう、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　３年生の体育は、運動場でポートボールです。６時間目、１,５組の子どもたちが運動していました。

　ポートボールは、攻防一体型のボールゲームですが、今３年生が取り組んでいるのは、攻める時間と守りの時間を分けた新型ポートボール。だから、コート内にポートボール台が１つしかないのですね。攻め（守り）に専念できるので、ボールゲームに慣れていない子もプレーしやすいはずです。

　どこへパスを出せばいいのか、パスをもらうにはどう動けばいいか、どんなシュートが入りやすい（ゴールマンが捕りやすい）か、どう動けばパスカットできるか…。練習や試合の中で理解し、実際にプレーできるようになるといいね。

　４時間目、講堂で体育の学習。跳び箱運動に取り組んでいました。

　開脚跳びと台上前転に挑戦です。踏み切り方や手（頭）をつく位置等、うまく跳ぶ・回るために大切なポイントを確認して、いざ練習開始！

　友だちの動きを見てアドバイスをしたり、タブレットで動画撮影して跳び方や形を確認したりする様子も見られました。