２年生の子どもたちが算数の授業で、自分の考えを発表していました。
どうやって考えたの？
こんなふうにしたんだよ！
お互いに近くの友だちと向き合って、自分の考えを伝え合います。先生も子どもたちのつぶやきに耳をかたむけます。
いいね、よく考えたね、すごいやん。
子どもたちもほめられてうれしそうです。
たくさん発表していました。

２年生の教室にたくさんのクリスマスツリー…。サンタやトナカイ、雪だるま…雪もしんしんと降っています。木の形もいろいろ、飾りつけもキラキラ。もうすぐクリスマスですね。子どもたちはサンタさんに何をお願いするのかな。

年間を通して、これらの活動にはすべて地域の方々が関わっていただいています。地域の方々とふれあう活動や取り組みは本当に素晴らしいですね。子どもたちのことをいつもあたたかい目で見守っていただいているということを改めて痛感させられました。子どもたちの進んで話しかけたり教えてもらったりしている姿にも穏やかな気持ちになりました。今日は子どもたちのために朝早くから準備もしていただいて、本当にありがとうございました。厚くお礼申しあげます。今後とも引き続き、ご支援ご協力を賜りますよう、よろしくお願いいたします。

みんなでついたおもちは、一人一人自分でまるめて、おいしくいただきました。きな粉、あんこ、しょうゆの３種類の食べ方を用意していただきました。どれも人気でしたが、きな粉が多かったように思います。つき方やまるめ方、おいしい食べ方、思い出話など、笑顔でやさしく教えていただきました。

今日は、５年生の子どもたちが、おもちつきをしました。１学期にはバケツで田植え体験をしました。稲の生長の観察を続けて、秋には稲刈りをしてお米の収穫を行いました。その発展学習として、今日は、おもちつきです。きねの重さにふらふらしてしまう子、力強く振り下ろしていい音を立てる子、みんなでかけ声をかけながら楽しくおもちつきをしました。