『○○の秋』 皆さんは何を入れますか・・ 何をするにもやりやすい季節になりましたね!

保育園との交流(1年)

 今日は、近くの保育園から来年1年生になる子どもたちが、1年生の教室に来てくれました。

 今日のためにいろいろ話し合って、ゲームの内容や司会のあいさつを考えていた1年生!

 1年生の子どもたちもワクワクドキドキだったと思います。

 最初に漢字の勉強を見てもらった後、一緒になってゲームを楽しみました。

 保育園の子どもたちと交流している1年生を見ていると、とても大きく頼もしく見えました。

 来年は、また一緒に活動したり遊んだりしましょうね!

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区民ギャラリーに 2月7日(火)

 西区役所を入った1階奥に、区民ギャラリーがあります。

 そのギャラリーに、今、日吉小学校の生涯学習ルームや陶芸クラブの作品が展示しています。

 今日、区役所に行ったときにカメラで撮っておきました。

 区役所に立ち寄ったときには、ぜひご覧ください。

 2月いっぱい展示しているそうです。
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昔遊び(1年) Part2

 講堂では、コマ回し、ストローひこうき、あやとり、けん玉・・など、グループに分かれて教えてもらいました。

 私が、子どもの頃よくやっていた遊びばかりですが、昔遊びとは・・

 今の子どもたちにも、スマホのゲームだけでなく、こんな遊びもどんどんやってほしいです。

 大阪区民カレッジの皆さん、子どもたちにとってもこのような世代間の交流は、とても大切だと思っています。貴重な経験をありがとうございました。
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昔遊び(1年) 2月6日(月)

 今日は、大阪区民カレッジのシニアの皆さんに来ていただき、1年生の子どもたちに『昔の遊び』を教えていただきました。

 コロナ禍になって、ずっと中止されていたので、学校に来たのは3年ぶりだそうです。

 3クラスずつ、講堂と各教室に分かれました。

 教室では、『からくりシート』の絵をクレパスなどで一生懸命に描いていました。
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総合研究発表会(児童会活動) 2月4日(土)

 昨日は、250名ほどの先生方が集まり、日吉小学校の代表委員会の公開授業を見たり、研究発表を聞いたりしました。

 参加された先生方のアンケートを読むと、

「話合いが、子どもたちだけで進めているので、すごいと思いました。」
「代表委員会は、このように進めるのかと初めて知りました。」
「たくさんの先生方に囲まれているのに、堂々と発表していてすばらしかったです。」
「子どもたちのことを信じて話合いを任せ、子どもたちが目的を忘れずに一生懸命に意見を出し合う姿に感動しました。」

 など、子どもたちの話合いを実際に見ることで、先生方も学ぶことが多かったことが分かります。

 コロナ禍で、このような発表会は3年ぶりでしたが、日吉小の子どもたちのがんばっている姿を大阪市のたくさんの先生方に見てもらえて、本当によかったです。
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2/7 図書委員紙芝居(1、2年:朝) C-NET(6年)
2/10 漢字検定(6年)C-NET(5年)
2/11 建国記念日
2/13 クラブ C-NET(4年)

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