５・６年生で取り組んだ、平和学習のまとめができました。
実践の最後には「平和のために何ができるか」を考えました。
子どもたちからは「ルールを守る」「戦争ではなく話し合いで解決する」「学習したことを、みんなに伝える」などの意見が出されました。

　2年生【図画工作科】の学習では、カッターを使って「まどのあるたてもの」を作っています。カッターの使い方を学習した後、色画用紙にカッターでまどや模様を入れて、切っていきます。初めは難しかったカッターの使い方も、だんだん上手になってきました。飾りをつけると出来上がりです。

３種類目の「Nプリ」を使った授業を進めています。
これまでに学習のまとめとして「【１】Nプリ」を使用して参りました。
前回のグループ学習で使用した「【２】Nプリストーミング」を使って、「【３】Nパシーマップ」に記入する活動をしました。
グループの意見を参考にしながら、一人一人がテストに出そうな重要事項を予想して書き込むワークシートです。

　12月20日(火)の献立は「黒糖パン・牛乳・あげシューマイ・中華スープ・ツナとチンゲンサイのいためもの」でした。
　喫食後の児童の感想には「スープが美味しかったです。いつも全部食べてます。(1年生)」「今日も全部食べました。いつも残さず全部食べています。(1年生)」等がありました。
　明日の給食も楽しみにしてくださいね。

学習発表会の「はははの端島　ぐぐぐの軍艦島〜世界文化遺産と平和学習〜」の一部を英語で話す練習をしました。
Steven先生に発音やリズムを教わりながら、英語のSpoken Wordにチャレンジしました。まだ途中なので、続きは3学期に行います。