５年生の理科では、水溶液の蒸発について実験していました。
　食塩やミョウバンを溶かした水溶液を耐熱皿に取って、ガスコンロの火で熱し水分を蒸発させます。
　さあ、各班の実験でどのようなことに気付いたのでしょうか？

　4年生の体育では、前半はジョグペース走を、後半は縄跳びをしていました。
　ペアで縄跳びを跳ぼうとすると、縄を回す子は大きく、跳ぶのは２人とも高くと、難易度は上がります。
　子どもたちは、息を合わせてチャレンジしていました(^^)
　　

　今日の３年生の体育は、い組・ろ組合同体育です。前半は縄跳び、後半はジャンケンゲームをしていました。
　縄跳びでは、速く跳ぶことに挑戦。こうすることで、二重跳びが跳べるようになるそうです。
　後半はジャンケンで負けると、友だちを引きずったりおんぶしたりと、トレーニングの要素を取り入れた運動が待っていました。子どもたちのジャンケンにも力がこもっていました。

　今日の２年生の算数では、１mの長さの単位について学習していました。
　特に身近なものとして、それぞれの身長を話題に。それぞれの身長を言い合う際に、132?という言い方ではなく1m 32?と言うようにしていました。

　鬼のお面を完成させた子は自分の頭に合わせて輪っかを作り、頭にお面を乗せていました。
　カメラを向けると、とっても嬉しそうにポーズをとりました。
　色んな災いを追いはらってもらいたいですね(^^)