国語科で「いろは歌」について学習し、いろはがるたで遊んでみることになりました。いろは歌には今は使われていないひらがなが使われていることを学び、「い」や「え」と発音するひらがなが２つあることに気づいていた子どもたち。「先生、どっちか分からへんで」と声が上がったので、黒板にいろは歌を書き、ひらがなを指しながら遊びました。
　いろは歌は、ことわざや四字熟語などが読み札になっています。上の学年で学習するものを多くあるので、遊びながら「聞いたことある！」を増やしたいなと思っています。

　寒い中ですが、子どもたちは運動場で元気に体育の学習を行っています。
　サッカーボールを足からあまり離さないようにドリブルするのは難しく、ゲームを交えて練習しました。また、ハードルをゴールに見立ててシュートの練習をすると、「入らへん」「難しいなあ」とつぶやいていました。
　足のどこでボールを蹴ると、思い通りに動かせるのか、いろいろ試したり練習したりして、学習を進めていきます。

来年度から始まるクラブ活動に向けて、クラブ活動の見学に行きました。どのクラブも楽しそうで、児童はどのクラブに入ろうかとわくわくしながら校舎をまわりました。

　集会のたてわり班で、健康委員会が作成した食に関するクイズ（全6問）に取り組みました。
　ご家庭でも、考えてみてください。

　※答えは、お子さんに聞いてくださいね。