国語科の授業「調べたことをほうこくしよう」の学習で、みんなにアンケートを取ることにしました。
集計やグラフにまとめやすいように端末を活用しています。
児童からは「すごい！」「簡単だ」といった発言が多く聞けました。
これからアンケートを取り、端末で報告資料を作成していきます。

6年の理科で、発電について学習し始めました。
手回し発電機で明かりをつけたり、音を鳴らしたりできることから、電気をつくれることを確かめました。

理科の学習の発展で、ソニーのMESHを使用しプログラミングをします。
今日は導入として、ホワイトボードにどのようなことをするかを考えました。
今後はMESHを使ってプログラミングをしていきます。

１月３１日、阿倍野警察署から１名、阿倍野区役所から２名の講師を招き、交通安全指導を行いました。
1〜3年生には歩行、4〜6年生には自転車について学びました。音楽室から各学級へオンラインによる配信を行いながら実施しました。

見守り隊をはじめ、多くの方が登下校を見守ってくださっていますが、「自分の身は自分で守る。」という気持ちで交通安全に取り組んで欲しいです。

外部講師をお招きして、5年生を対象に非行防止教室が行いました。

非行についての説明を聞いたり、万引きのペイプサートを見たりしました。
また、ネットの怖さについて話し合いをしました。

高学年になるにつれ、活動範囲が広がります。今回の非行防止教室が、多くの児童の心に届いたと思います。