打楽器を使って「アイアイ」の歌に合わせて、リズムうちをしました。
みんなが伴奏をしてくれる中、一人ずつ打楽器チャレンジをしました。
成功すると拍手してお祝いです。

図画工作科で初めての木版画に挑戦しています。
正しい彫り方は、版木を回転させながら、前に向かって彫り進めます。
みんな真剣な面持ちで、ていねいに彫り進めていました。

国語科の学習で、「子どもをまもるどうぶつたち」を学習したので、図書の時間に動物の本を読みました。
教科書にはのっていないたくさんの動物のことが書いてあり、みんな夢中になって読んでいました。

国語科の学習で、動きやすることを表すことばを使って文章を考えました。
「何を」や「どのように」を入れないと意味が通じなくなるので、必要なことばが何かを考えて、わかりやすい文章を考えました。

今週は雨のスタートになりました。
児童会の運営委員の人が、あいさつ運動で元気にあいさつをしています。
きちんとあいさつを返せる人が多いです。