5年生は、図画工作科で伝言板作りをしています。
電動ノコギリを使って、好きな形を切り出します。色を塗った後は、ニスで仕上げます。
完成が楽しみですね。

献立は、関東煮、きゅうりの梅風味、白花豆の煮もの、ご飯、牛乳です。本日は食物アレルギー個別対応献立(うずら卵)です。

　6年生の算数は、まとめ練習です。担任が授業を進め、子どものつまずきに応じて習熟度担当が学習を支援しました。

　4年生が、国語「調べたことをほうこくする」を学習しました。調べたことをわかりやすく報告するために、どのように工夫すればよいか考えました。各班でアンケートしたことをまとめて発表しました。

　3年生が社会科「人々のくらしのうつりかわり」を学習した時に、昔の電話、お札、お風呂、冷蔵庫などを調べて模造紙1枚にまとめました。その内容は学習参観で発表しましたが、学年の廊下に掲示しています。