４年生の算数では、大きな面積の単位について学習していました。
　始めはこれまでに学習してき単位「㎠」を使っていましたが、教室の広さを考える時などメートル単位で考える場合は、センチメートルに直して計算すると桁が多くになります。さあどうすればいいのでしょうか。
　実はそこに子どもたちが考えたくなる仕掛けがありました。
　さて、どのように解決していったんでしょうか。

　３年生は２桁×２桁の筆算の演習をしていました。できた子から先生に○をつけてもらっていました。
　丁寧に計算している姿が印象的でした。

ピース大阪に続き、歴史博物館に来ました。
歴史に興味のある児童が多く熱心に調べています。

寒いということもあり、講堂をお借りし、暖かい中でお弁当を食べました。
ピース大阪の職員の皆様ありがとうございます。

　２年生は「こぐまの２月」という曲を鍵盤ハーモニカで上と下に分かれて演奏していました。
　上のパート、下のパート、互いにつられないように吹いている一生懸命な様子が微笑ましかったです(^^)