３年生は本当に短い時間で取り組んでいました。

しかし、自分たちのリハを行い、そこから奮起！

朝の時間といったすき間時間を活用し、

みんなで合わせて練習に励む姿は、さすがの一言でした。

グランプリは３−２が手にしましたが、

取り組み方や考え方、姿勢がグランプリだと感じました！

最後は合唱コンクール。

２年生の様子です。

１クラスあたりの人数が少ないですが、

その分１人1人が責任もって取り組んでいた様子でした。

謎を解くと、体育館へ。

解いたはずの謎にはまだ秘密があり、

最後まで謎を解かないとストーリーは進みません。

そんな仕掛けも、ダンスも伏線があり、

構成力はさすがの一言。

力強いメッセージを語るその姿に、

感動した後輩たちは少なくないはず。

３年間の学びの集大成がここにありました。

こちらもクロッシングフェスで発表となりますが、

「しんたつランドをつくる」

そんなミッションを掲げた46期生の最後の取り組みとなります。

中学生が社会にどんな影響を与えるのか、

しんたつ史上最大のチャレンジとしてほしいです！

博士の記憶をたどるため、謎を解くことに。

キャストも終始世界観をつくりながら、

笑顔も忘れない。

キャストの心得たるものもつくっていたと

終わってから聞きました。

USJなどもそのような研修がありますが、

大人顔負けの下準備でした。

午後は３年の発表。

「持続不可能な世界からの脱出」〜残留世界人と地球を救え〜

こちらは舞台発表なのに、教室で始まる異色のスタート。

昨年の発表に続き今年も脱出ゲームからスタート。

人を世界観に巻き込むツールとして非常に良いコンテンツです。

残留世界人とSORの抗争のカギの握るのはチームearth。

平和って？これからの未来は？

引き込まれる設定でした！