４年生が調べたことをパワーポイントにまとめて、本日、３年生の教室で発表しました。
　項目や人数を打ち込むとアンケート結果をグラフ化してくれるソフトを使い、視覚的にも分かるプレゼンテーションを作成していました。
　内容も、「休日のすごし方」「勉強の仕方」など、３年生にとっても興味深い内容で、よく聞いていました。
　このような姿にふれて互いの学びが深まるんですね(^^)

　５年の社会科では、水産業について学んでいます。「魚の消費量が多い」と書いていますが、実際どうなのだろうか。
　子どもたちはスーパーのチラシから魚の消費に関する情報をキャッチしていました。

　２年生の音楽では「はくにのって楽しく合奏しましょう」と合奏の学習を進めています。今日は、その基本となる8分音符や4分音符、8分休符などが刻む「拍」を意識して手拍子を楽しんでいました。
　手拍子がとても揃っていました(^^)

　おはようございます。
　今朝は昨日までの台風の影響もあり、北からの涼しい風が吹く中での登校となりました。
　１時間目が終わる頃には青空も見えてきました。

　４年生の図工では「トントンつないで」ということで思い描いた形に木を切ってつないでいきます。
　今日は、ノコギリの扱いに苦労しながらも、ろうかで木を切っていました。
　さあ、何ができあがるのでしょうか。