他校の栄養教諭に来てもらい、６年生の子どもたちに栄養指導を行いました。テーマは［バランスのよいお弁当を考えよう］です。中学生になったら、今よりもお弁当を食べる機会が増えたり、自分で作ったりすることがあるかもしれませんね。主食、主菜、副菜を何にするのか…、その割合は…、組み合わせは…、量は…、彩りは…。自分で考えたお弁当をみんなの前で発表しています。はぁー、お弁当を作るのも大変です。いつも何気なく当然のように作ってもらっていることに改めて感謝する６年生の子どもたちでした。

雨がしとしと降っている中、家庭科室で５年生の子どもたちが、小物作りをしていました。何を作ろうかな。マスコット？ペンケース？ティッシュケース？綿を入れてぬいぐるみにしようかな？・・・子どもたちはお友だちと楽しそうにおしゃべりしながら、手を動かしています。かがり縫いって、どうするんだったーっ！先生も一人で全員を見ないといけないから大変ですね。

１を５等分した１こ分は…５分の１
１を５等分した１こ分は…５分の２
５分の３は、５分の１の…３こ分です。
３年生の子どもたちが算数の授業で、分数の学習をしています。
先生、５分の６とか５分の７とかってあるの？
なかなかいい質問です。
さあ、どうかなー、先生は逆に問いかけます。
あると思う！と子どもたち。
じゃあ、みんなで考えてみよう！と先生。
授業が、子どもたち主体でどんどん進んでいきます。

ソソミ　ララソ　ソソファミファ
シシラ　シシラ　ソドシラソ
ソソミ　ソソミ　ソソファミファ
シシラ　シシラ　ソソラシド
山のポルカという曲です。２年生の教室から、鍵盤ハーモニカを吹いている音が聞こえてきました。リズムにのって、子どもたちも楽しそうです。教室が明るくなりますね。

今日の給食のメニューは、ほうれん草のグラタン、スープ煮、白桃（缶）、牛乳、パン、でした。グラタンは子どもたちに人気があります。ほうれん草のほかに、マカロニやベーコン、たまねぎも入っていて、グラタンソースもとてもクリーミーでした。スープ煮は彩りがきれいで、野菜中心のスープです。白桃は缶詰のもので、大きいのでスプーンで切ろうとすると、すべって逃げ回りました。