明日の天気を晴れにする！
　→これは、どれだけ自分ががんばってもできませんね。

雨が降った時の過ごし方を考える！
　→本を読んだり、端末で調べ物をしたり…。これはできそうです。

宿題をなしにする！
　→これは先生が決めるので自分ではどうにもならない。

宿題をがんばる！
　→これは自分でがんばればできそうですね。

生活する中では、「自分でがんばれば変えれること」と「変えれないこと」があります。
「変えれないこと」にどれだけ時間を費やしても、何も残りません。
それであれば、同じ時間を「変えれること」に使った方が良いと思いませんか？

「自分で変えることができること」に目を向けましょう。


※2月20日（月） 児童朝会 校長講話より

森林の役割を学習したので、まとめですごろく作りをしました。天然林や人工林のコースを決めて、工夫しながら作ることができていました。そして、出来上がったすごろくをペアやグループで楽しんでいました！

学級で企画した遊びをしました。

ドッチボールや、だるまさんの一日、グループ対決など、楽しい時間を過ごしました。

カルタ大会を行いました。

欠席などの関係で一月に行う予定でしたが、延期をして本日の3時間目に行うことができました。

今年度は、たてわり班で行いました。自分の班の応援してる姿や、同じチームメイトで励まし合っている姿が見られました。

子どもたちの作文。
想いがこもった素晴らしい発表です。
感動のステキな時間…。

保護者のみなさま。
子どもたちの活動をあたたかく見守っていただき、ありがとうございました。