分校と本校との交流学習です。


〇和文化の調べ学習
（グループで調べるものを決め、インターネットで調べたことをまとめていきます）


〇遠足で行った海遊館に関するクイズ大会
（現地で撮影した写真をもとにグループで問題を考えました）


〇国語科の詩の音読
（グループで読む場所を分担して練習しました）


〇講堂でのドッジボール
（クラスに関係なく学年を２つに分けました）


今学期、
学校全体としての交流学習は今回が最後ですが、

学年での取り組みや学習に合わせて、
今後も交流学習を進めていきます。

お弁当は班ごとに食べました。

気温が上がってきたため、
影になっているところで食べました。

昼食後の遊び時間には、
虫さがしやおにごっこをしています。

館内での様子です。

入口では
「アクアゲート」という水槽のトンネルが
子どもたちを迎えてくれました。

ペンギン、カピバラ、イルカは大人気でした。

２年生の遠足は海遊館です。

２年生では、
海遊館までの道のりを各グループで行きました。

地下鉄阿波座駅の改札では、
１人ずつ券売機で切符を購入し、
切符を改札に通して駅の中に入りました。

学校から阿波座駅まで、
そして大阪港駅を出てから海遊館までの道のりは、
各グループで地図を見ながら歩きました。

海遊館の中では、
端末を使って生き物の写真を撮影をしています。

本番では、

「お客」として、

他のファミリー班のグループや、
保護者の皆様を迎えました。

一緒にゲームをする中で、
楽しい時間をともに共有することや
色々な学年の友だちと仲良くすごすことの大切さを学びました。

また、
「お店」を担当することで、
自分の仕事を責任をもってやり遂げることや
誰かに喜んでもらうことの喜びを学びました。

どちらも「人」がいるからこそ
「人」とふれ合う中での学びです。

遊ぶ側も、
仕事をする側も、

どちらも子ども達はとてもいい表情ですごしていました。


ご来校くださった保護者の皆様、
ありがとうございました。