３年生の教室では
「ダブルブッキング」という
道徳の読み物資料を使って
聞き合いが行われていました。

約束を２重にしてしまって
どうする？という
難しい課題について
みんなで聞き合っていました。

４年生の教室では
算数の学び合いをみることが
できました。

展開図、見取り図を
実際に模型を用いながら
グループで聞き合って
理解を深めていました。

１年生の教室では
卒業のお祝いの品として
１年生が一生懸命
プレゼントを作成していました。

どんなプレゼントなのかは
もらうまで、お楽しみに
しておいてください。

本日４年生は
国語の
「調べたことを報告しよう」
という単元で
アンケートをとって
それを集約して
発表の準備を
聞き合っていました。
「好きな教科は何ですか？」
「１日どれぐらいゲームをしますか？」
「朝ごはんは何を食べますか？」など
子どもらしい素朴で素敵な
アンケートをとっていました。

本日３年生は
図工で海の世界を
表現しあっていました。

段ボールや
緩衝材を
上手に組み合わせて
海と生き物を
表現していました。