持久走(6年生)

6年生は持久走で運動場を6周しました。今日はタイムを測り、目標をもって走り切りました。その後は長縄跳びで汗を流しました。
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サッカーをしよう

5年生は体育でサッカーをしています。試合に備えてパスの練習をしていきました。
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水を熱すると(4年生)

4年生は理科で「温めた水から出る泡は何か」を実験で調べました。ビーカーのお湯から出る泡をビニル袋に集め、冷やしていきました。出てくる泡が水であることがよくわかりました。
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「自分をコントロールしよう」道徳の学習(3年生)

3年生は道徳の学習で自身をコントロールしていくことの大切さについて考えました。ゲームを夜遅くまでして翌日に体調を崩し、お医者さんから「自分をコントロールするのは家族ではなく自分自身である」ことを言われるというお話です。今後の行動について考えていきました。
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図形について調べよう(2年生)

2年生は棒を組み立てて立体を組み立てました。辺の数がよくわかる学習になりました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
3/2 卒業を祝う会
3/6 体重測定1年2年
3/7 クラブ活動 体重測定3年4年
3/8 卒業遠足(キッザニア甲子園)
体重測定5年

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