５時間目、６年生は算数科の学習でした。角柱の体積を求める方法について考えることができました。子どもたちはこれまでに学習した直方体や立方体の体積を求める方法をもとに、三角柱の体積を求めることができました。

　２時間目、４年生は算数科の学習でした。問題文を読み、何算を使って計算すればよいのかを考え、一つの式にまとめて計算することができました。子どもたちはかけ算やわり算が混じった式では、かけ算やわり算の計算を先にしてから計算することを学習することができました。とても集中して取り組んでいました。

　１時間目、６年生は家庭科の学習でした。校内のいろいろな場所のきれいにする前と後の様子を比べていました。普段の清掃活動ではなかなかできないところも協力して一生懸命にきれいにすることができました。学校を美しくして、子どもたちはとてもいい表情をしていました。

　６時間目、５・６年生は運動場でソーラン節の練習をしていました。運動場での自分の立つ位置や隊形を確認し、高学年らしく力強いソーラン節を踊っていました。

　３時間目、３年生は体育科の学習でした。運動会の練習に取り組み最後まで一生懸命に走り、友だちと協力しながら楽しんで活動していました。