５年生で公開授業がありました。道徳の教材「うばわれた自由」の学習でした。本当の自由とはどんな自由なのか、教材の登場人物の心情を通して話し合い、考えました。

4年生は理科で「もののあたたまり方」の学習をしています。本日は「水のあたたまり方」の学習をしました。温度が上がると色が変化する特殊なインクで色をつけた水を試験管に入れ、実際に温め、色が移っていく様子をみました。本日の学習を通して、水は上のほうからあたたまっていくことを知りました。

　今日の給食は、くじらのオーロラ煮、まる天と野菜のうま煮、もやしのピリ辛あえ、ごはん、牛乳です。
【くじらのオーロラ煮】
　日本では、昔からくじらを使ったさまざまな料理が食べられてきました。くじらは「捨てるところがない」といわれるほど、肉だけでなく、皮や内ぞう、尾ひれまで工夫して使われています。
　今日の給食の「くじらのオーロラ煮」は、油であげたくじらに、ケチャップや赤みそなどで作ったたれをからのせています。

2月10日、本日は朝から雨模様ですが、お昼頃から、あがりはじめました。立春も過ぎ、暦の上では春ですが、まだまだ寒い日も続きます。

正門を入った左手に桜の木があります。その木の隣に梅（紅梅）の木があります。枝先には小さな蕾（つぼみ）がたくさんついています。もう一月ほどで咲くかもしれません。
学校にいらした際には、ぜひご覧ください。