詩を視写しました。
詩の内容をイメージし、挿し絵を描いています。

食塩の結晶がいつでも見られるようになっています。

校内のあちらこちらに、いろいろな掲示があります。

新聞委員会では、校内の廊下に掲示する壁新聞だけでなく、各教室内に掲示する新聞も書いています。

理科室で、いろいろな水溶液の実験をしています。
実験に使用する薬品のにおいをかいでいます。
鼻に近づけて直接かぐのではなく、手であおいでにおいをかいでいます。