?令和5年1月19日（木）スマイル集会
　今朝も元気な子どもたちが運動場に集まりました。
　今朝のゲームは「言葉集めゲーム」
司会者「友だち！」
子ども「と・も・だ・ち」4文字だから4人組をつくります！
　はじめは仲良し同士でも、文字数が増えてくるとそうはいきません！学年の違う子どもたちとも協力しなければうまくできません！高学年の子どもたちが上手に低学年の子どもたちに声をかけるシーンが見られました。
　こうしてみんなで楽しむ時間は貴重な経験になります。これからも縦割りグループのつながりを大事にして、みんなで楽しい時間をつくりましょうね！

令和5年1月18日（水）6年　社会
　子どもたちは戦争について学んでいます。太平洋戦争の時代について、写真やグラフなどから当時の社会を知ります。「赤紙」のこと、対アメリカとの比較など、当時の日本の立場や日本人の考え方について思いを馳せました。今とはまったく違う国内情勢や戦争への意識の違いなど、改めて平和の意味を問い直す時間でした。そして、これは昔話ではなく今なおロシアのウクライナ侵略をはじめ、世界では戦争が続いていることを実感して、より平和の尊さを感じてほしいと思います。
　リーダーのみなさん！卒業まであと41日です。1日1日を大切に過ごしてください。やり残したことはないですか？今だからこそできることはないですか？後悔先に立たずです！

令和5年1月18日（水）1.6年　かけ足タイム
　今日からかけ足タイムが始まりました！中休みを使って、運動場を走ります！体力づくりを目的に子どもたちはチャレンジを続けます！持久走は同じリズムで走り続けることが大事です。ついつい友だちと並走してしまいがちですが、ここは1人の世界で、自分のペースで自分らしく走りきってほしいです！
　みんな！がんばれ！

令和5年1月17日（火）2年　算数
　1から1000のくらいについて学んでいる子どもたち！　
　くらいの箱を使って、数字の法則を学びます。
　困った子どもは友だちの力をかります。これでいいんです。そして、学び合いは困った子どもを助けるだけでなく、わかった子どものわかり直しにも役立ちます。自分がわかっていても、いざわからない友だちに説明すると、うまくいかないことがあります。ここで学びが生まれます。「どうしたら伝えられるだろう？」「どう言えばいいのかな？」など、相手意識で考えることが互いの学びに効果ありです！
　さあ！誰一人取り残すことなく、みんなで学びの力を高めましょう！

令和5年1月17日（火）4年　道徳
　教室をのぞくと、子どもたちが盛り上がっていました。何をしていたのかというと、「学校（学級）のよいところ探し」でした。発表した子どもの声は・・・

「?なかよくしているところ」
「一人一人ががんばって目標を守ってるところ」
「水はけがよいところ」
「そうじのゴミとかを集めてくれる」
「クラスのほとんどが優しい」
「一人一人が個性がある」
「朝会が飽きない」
「給食がおいしい」
「みんながたすけてくれる」などなど・・・
チャイムが鳴っても答えようとする子どもたち！みんな学校が好きなんですね！
とってもいいこといいこと！来年度はサブリーダーとしてますますすてきな学校づくりしてね！