各学年の出し物が終わった後は、６年生と思い出を残そうということで、たてわり班に分かれじゃんけんをし、しおりに６年生のメッセージやサインを書いてもらいました。みんな６年生にサインをもらってとても嬉しそうでした。

また６年生からお礼の言葉や「栄光の架け橋」の合奏、さらに手作り雑巾のプレゼントがありました。

各学年からは、歌やよびかけやリコーダーや寸劇といったさまざまなもので６年生に感謝の気持ちを伝えていきました。

どの学年もみんなからの、たくさんの「ありがとう」があふれていました。６年生は各学年のプレゼントの出し物を真剣な眼差しで見守っていました。

今日は「ありがとうを伝える会」がありました。お世話になった６年生に感謝の気持ちを伝える会です。
「みんなの思い出に残り、全力で楽しめる会にしよう！」というテーマで４・５年生中心に準備を進めてきまいした。

今日の体育では「ボールけり運動」を行いました。今日は天気もよく暖かくて、体を動かすのにとてもよい気候でした。

ボールを足のどこでければ相手がとりやすいパスができるか考えて練習していました。なかなか自分の思うところにけれません！しっかりコツをつかんで練習していきましょうね。

６年生も今日から授業再開です。残り少ない小学校生活ですが、１日１日を大切にすごして　いきましょうね。

今日はさっそく理科の学習で「プログラミング」の授業を行いました。ICT支援員さんにも入っていただき、電気のプログラミングについて学習しました。

電気を無駄なく使うために、人の動きを感知したときに自動的に明かりがつくようにするプログラミングです。周りの様子をセンサーで読み取って、あらかじめ教えていた「動作させる条件」に合うかをコンピューターに判断させ自動的に明かりをつける動作をさせるというものです。「人感センサー」や「明るさセンサー」をつかってプログラミングを行っていきました。