６年生は茶話会のあと、コサージュ作りに取り組んでいました。
　見本を見てもいざ作るとなるとうまくできません。友だちの作る様子を見てどうすれば良いか見出していました。
　卒業式本番で自分が着けるのでみんな真剣でした。

　５年生の外国語活動では、人気漫才師や有名サッカー選手、テニスプレイヤーなど、有名人の写真を一瞬だけ見て、それが誰なのかを当てるゲームをしていました。
　写真とはいえ、とても有名な人たちの登場に大いに盛り上がっていましたし、英語で表現する楽しさを味わっていました(^^)

　４年生の社会科では、大阪府のぶどうとワイン産業の発展について学習をしていました。
　この学習を終えた後は、ここまでのテストが行われます。その前に、ここまでのところの振り返りが行われました。
　子どもたちは、ポイントを聞き逃さず、おさえられたでしょうか。

　3年生の教室では、お別れ会の企画をしていました。子どもたちが、したいことをクラス単位で行うには、みんなの発想と調整力が求められます。
　子どもたちは１人ももれなく楽しめるように、一人ひとりの意見を大切に企画を進めていました。

　２年生の体育の時間、キックベースボールをしていました。ルールが分かりボールを蹴ることも上達してきたので、とても盛り上がっていました。
　動きのある場面での写真は難しいのですが、今回は特に決定的瞬間を捉えました(^^)
　どんどん得点が入るので、１番下の写真のように特点係が点数を白玉で数えています。