昔の暮らしについて調べてまとめたことを班別に発表しています。

沖縄の行きたい場所について調べたことをスライドにまとめています。

　4年生全員でリレーをしました。
　バトンを繋ぐリレーは4年生が大好きな競技の一つ。
　めあては2つ
・全員が、全員を応援する。
・全員が、友だちの新たないいところを見つける。
　青空の下、みんなで大きな声で応援しあい、繋ぐバトン。
　少しずつ日常も帰ってきています。
　今日の繋がりを明日に繋ぐために。
　楽しみました！

　水が温度によって、気体になり、固体になることを実験した4年生。
　沸騰し、水蒸気に変わることで蒸発することはわかったのですか、普段の暮らしの中で、雨の後の運動場や、洗濯物が「乾く」ということから問いが生まれました。
　洗濯物は沸騰してるのかな？
　その問いから考えました。
　そして、実験開始。
　コップ二つに水を入れ、一つにはサランラップをかけ、ひなたに置いておくと。
「あっ！ちっちゃい泡ついてる！」
「水、減ってる！」
「ラップに水滴が付いてるわ！」
自分の発見や気づき、考えをノートにまとめました。
　ノートまとめにも個性が光ります。
　みんな、それぞれちがうから、学び合えます！

　今年、国語の学習で学んだことを話し合いました。
　その学びがどんな力に変わったのか、その学びをどう繋げるのか。
　ホワイドボードはあっという間にパンパン。
　たくさん心が動いたのですが、なかでも、
「自分の考えをもち、友だちの考えを聴き、自分の考えを深めることができた」
と言う意見にたくさんの人が頷き、「そうやったなぁ」と呟くことに、テーマ【結】が、感じられたのだと思いました。
　残りの授業もあと少し。
　最後まで学び、【結】します。