国語科で『町の幸福論』を学習し、生江の町をよりよくするために、自分たちにできることを考え、プレゼンテーションしました。
家庭科においても、「地域のために役立つことを実践する」学習があったので、これはいい機会！と思い、プレゼンからすぐに取り組めそうなもの、２つを実践しました！！

一つは、ゴミバスターズ！！
東公園のゴミを拾い、より快適な公園にする。
もう一つは、生江小学校の良さを保育所等に伝え、生江小学校の児童数を増やす！！

ゴミバスターズは、実際に東公園に出かけ実践！！
思っている以上に、大量のゴミを拾いました。
人の目につきにくいところにゴミが捨てられていることを知り、改めてポイ捨てをしないことや、誰もが気持ちよく使える公園を地域のみんなで取り組んでいく必要があることを感じました。

生江小学校の良さを保育所等に伝える実践は、生江小学校コマーシャルを制作して、近隣の保育所、幼稚園で見てもらうことにしました。
YouTuberムキムキ先生の力を借りて、動画編集にも取り組み、素敵なコマーシャルができました。

どちらの活動も、今の自分たちにできることを実践しています。とても小さな取り組みかもしれませんが、子どもたちの発信が地域の役に立ち、よりこの町が豊かになれば嬉しく思います。

卒業式が足音を立てて近づく中、図画工作科は卒業制作に取り組んでいます。
『テープカッターづくり』

ほんわかした雰囲気の中、思い思いのデザインを形にしています。
物作りってこんなに楽しいものなのだな？と６年生の姿を見ながら感じています。

出来上がりまで大忙しですが、記念となる卒業制作になれば、、、と思っています。

　算数で分数の学習をしています。今日は12このブロックを同じ数ずつ分けると、1つ分は分数でどう表せるか考えました。ブロックを使って、操作しながら1人1人考えました。

6年生は外国語科の授業で、中学校で楽しみな学校行事や、入りたいクラブ活動について、英語で伝え合う活動をしています。

6年生は、積極的に外国語を話すことができ、指導者として、外国語に対する姿勢や理解力など、大阪市でもトップクラスの子どもたちだと思っています。

今日の授業でも、『ただ単に入りたいクラブを伝え合うだけでなく、自分たちが今まで学習した英語を使って、1文付け足して会話の中身を充実させましょう！』というのを、例を示して説明しました。
すると、
『Do you like basketball？』
『I like music. How about you?』
など、一人一人が考えて、文を付け足して会話をすることが出来ていました。
本当に素晴らしいと思います。

さあ！小学校生活での外国語科は、残り3回！
一緒に頑張りましょう！

?『Who is your hero？』
『My hero is my mother.』
『Why is she your hero？』
『She is good at cooking. She is always strong.』

これは、実際に今日の授業で子どもたちがやりとりをしていた内容です。
初めての外国語科の授業を受けてから、もうすぐで1年が経ちます。
最初の頃は、恥ずかしがって英語を話そうとする姿が少なかった（本当は話せるのに！）のですが、今では、スラスラ話せるようになりました。
そんな5年生が、先生のヒーローです！
5年生としての外国語科の授業は残り3回です。
良い形で終わり、6年生に繋げられるようにしましょう！

My hero is 5年生.
They are good at English.
Thank you.