令和5年1月12日（木）スマイル集会
　冷えきった運動場一面を子どもたちが駆け巡ります。今朝は「みんなでふえおに」を楽しみました。
　最初の鬼は赤帽のリーダーのみんなです！10秒のカウントダウンのあと、一斉にリーダーが追いかけます。みるみるうちに白から赤が運動場を埋め尽くします。自ずと子どもたちの運動量も増えていきます！
ここで一句、
「ふえおにの　吐く息白き　冬の朝」
みんな元気です！

令和5年1月11日（水）5年　書写
　書き初めにチャレンジする子どもたち！
「強い決意」と力強く表現できました！

?令和5年1月11日（水）1年　算数
　アサガオやひまわりの種がたくさんならんでいます！それぞれいくつあるのか？その数を子どもたちは工夫して数えます！これが今日のめあて！
　ノートに書き写すことが早くなった子どもたち！意見発表も自分から進んでする子どもたち！友だちの考えにもしっかりと耳を傾ける子どもたち！みんなすごく成長しています！

令和5年1月11日（水）3年　社会　
　今学期のテーマは「約140年の間に大阪にどんなことがあったのだろう？」です。
大阪駅の乗車人数は1878年に1788人だったのが、2017年にはなんと、43万人になっていました。この事実から子どもたちはその変化の理由を予想します。ビルや学校、施設ができて人が集まった！大阪に来る人が増えた！交通が便利になった！など、子どもたちは写真を見ながら想像していきます。昔と今を比べることで、その進化の歴史に触れ、その意味を考えていきます！さあ過去へタイムスリップします！

　

サポーターのみなさま
　本日、下記のお手紙を子どもたちが持ち帰っています。

☞令和４年度　後期サポーターアンケートご協力のお願い

「学校アケート（サポーター）」のご協力のお願いです。
今年度はご家庭でご利用の端末で回答していただきます。
　　本日にミマモルメで送信されるURL
もしくは、
　　お手紙内のQRコード
のいずれかでアクセスしていただき、ご回答をお願いいたします。
　なお、ご利用の端末での回答が難しい場合は、紙での回答をお願いしております。
　また、回答はきょうだいお一人ずつで回答をお願いしております。回答が一人分終わりましたら、「別の回答を送信」もしくは、再度アクセスしていただき、他の子ども分もご回答をお願いいたします。
　なお、回答期限は１月１８日（水）まででお願いしております。
ご協力の程よろしくお願いいたします。