その後、「学習編」、「生活編」、「進路編」のお話がありました。
　５０期生の皆さん、春休み中にしっかり力を蓄えて、中３生活に備えましょう。
　１年後、どんな姿になっているかぜひ想像してみてください。

　図書室の奥の壁に支援員さんが分類表の番号札を掲示してくださいました。
　この番号のジャンルごとに本が整理されているので、興味のある本の置き場所が把握しやすくなりました。
　ありがとうございます。
　また、入って右手の特設コーナーでは「１年生オススメの本」が展示されています。
　推薦者オリジナルのポップもついていて、内容を紹介しています。
　ぜひご利用ください。

　昨日の学園集会でお知らせしたとおり、１年生の学代さんたちが正門で元気にあいさつをしています。
　その後ろには２年生の生徒会役員と学代さんがいました。
　侍ジャパンを思わせる結束力です。
　３学期が終わろうとしていますが、それは新年度の幕開けが近づいているということです。
　中堅・最高学年の生徒として頼りにしてまっせ！！

　校門の桜も咲き始めました。
　「暑さ寒さも彼岸まで」、本格的な発はもうすぐです。　

　今日のメニューは「鮭のクリームスパゲッティ・キャベツときゅうりのサラダ・ソフト黒豆・黒糖パン（1/2）・牛乳」の５品です。

　１８世紀初めのイタリア。
　当時のイタリアでは、スパゲッティは庶民の食べもので、スパゲッティにチーズをかけてそれを手でつかみ、頭上にかざして下から食べるものだったそうです。
　１８世紀後半、ナポリの王様が宮殿で毎日の食事にスパゲッティを提供するように、との命令を出しました。ですが、さすがに手づかみで食べるのは品がない、スパゲッティを品良く食べたいと思われたそうです。　
　そこで、スパゲッティをからめて口に運ぶ道具、先が４本に分かれた道具のフォークが考案されたという説があります。
　ルイ１４世といい、この王様といい、中世の王様ってすごいですね。、

　３組さんです。
　班対抗クイズ大会をしています。
　テーマはもちろん音楽。
　では、問題です。
　「クラリネットをこわしちゃった」の「オ　パッキャマラド　パッキャマラド　パオパオパパパ」の意味は何でしょう？

　答えを知りたい方は下の写真をご覧ください。