【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

4年

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自己紹介カードを書きました。友達に自分のことを知ってもらったり、共通の話題が増えたりします。

3年

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国語科「ふきのとう」を音読しました。また、自己紹介をしたり、クラスの係について話し合いをしたりしました。

1年

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自分の名前を書きました。「小学校に入って初めて書いた字」として置いておきます。一年生が終わる頃にはどのくらい上手になっているかな。楽しみです。

また、プリントの配り方も学習しました。後ろの人に渡す時は、「はい、どうぞ」と言って渡しています。後ろの人も「ありがとう」と言って受け取ります。

明日の交通安全学習について

明日のお天気は雨予報です。

旭警察署の方から連絡があり、
子どもたちの自転車を使わずに学習することになりました。
自転車を持ってきていただくようお願いしたご家庭がありましたが、持ってきていただく必要はありません。

連絡が遅くなって申し訳ありません。
よろしくお願いいたします。

6年 理科

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「物の燃え方」の実験をして観察、確かめをしました。燃え方の違いを表すときは、缶のどれくらいの高さまで火が上がっていたか、数値的に表すようにしました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
4/14 学級写真撮影 発育測定3年
4/17 避難訓練(火災) 発育測定2年 委員会・代表委員会
4/18 全国学力学習状況調査6年 登校見守りDAY 発育測定1年 尿検査回収
4/19 視力検査6年 避難訓練予備 尿検査回収予備 デジタルデー
4/20 大阪府新学力テスト5・6年 視力検査4年

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

いきもの

自主学習グランプリ