カッターナイフを使って切り絵に挑戦です。
細かい部分まで丁寧に、集中して切っていきます。

「事実と考えを区別しよう」
グラフからわかる事実と、そこから考えられることを区別してまとめました。

入学してはじめて、身長や体重をはかりました。
これからどんどん大きくなっていくのが楽しみにですね。

どちらのクラスも、積極的に発表したり、意見が出たりしていました。
学習に対する意欲が感じられます。

６年生の算数は担任以外の教員も担当しています。
みんな集中して問題に取り組んでいました。