今日は「鶏肉のからあげ、中華スープ、チンゲンサイともやしの甘酢あえ、ごはん、牛乳」でした。給食の「鶏肉のからあげ」はどの学年にも大人気でした。１年生は、からあげを配ったあとの「こなこな」（衣のこと）も食べたーいと先生におかわりをお願いしていました（写真上）
ホームページのランチョンマットは給食委員会の児童が作ってます。（写真下）

４月１９日（火）
　今日は全国の小学校６年生が一斉に取り組む、「全国学力学習状況調査」の実施日です。十三小学校の６年生の子ども達も、決められた時間に合わせて国語と算数の試験に取り組みました。
　国語ではこれまでの経験をもとに自分の考えを書く、算数では図形の意味や性質をもとに図形の構成の仕方を考察するなど、思考や判断を問われる問題が多く出題されます。
　６年生の教室では子ども達が全集中で、問題を読んで意見をまとめ、回答用紙にエンピツを走らせていました。

今日は「煮こみハンバーグ、コーンとキャベツのスープ、焼きかぼちゃ、黒糖パン、牛乳」でした。煮こみハンバーグはケチャップ味のソースでじっくりと煮込まれ、パンにもよくあい好評なおかずでした。スープはキャベツが入ったコーンスープでボリューム感がありました。今日も一年生はよく食べていました。（写真上）

４月１７日（月）
　１年生の子ども達がとっても楽しみにしている「学校たんけん」。そのお世話をしてくれるのは１年前に入学した、２年生の先輩たちです。今日は学校たんけんでペアを組む２年生と１年生が顔を合わせて、あいさつと自己紹介をしました。
　２年生のお兄さんとお姉さんは学校たんけんで使うワークシートに、ペアになる１年生の子の名前を書いて覚えます。担任の先生が「１年生にどんなふうに学校たんけんを楽しんでほしいですか？」と尋ねると、２年生の子ども達は「小学校って大きくて面白いなと思ってもらいたいです。」や「いろんな部屋があるのを教えてあげたい。」など、おもてなしの心を発表しました。

４月１７日（月）
　春らしい穏やかな気候になりました。気持ちよく体を動かせるので、子ども達は月曜日から元気いっぱいです。
　３年生の子ども達は体育で、整列の確認をしていました。担任の先生のハンドサインを見て立ったり座ったり、２列から４列に素早く並び変えたりします。来月には遠足で校外にお出かけするので、道を歩くときや集合するときの整列の練習はとっても大事です。
　準備運動でしっかりと体をほぐしてから、運動場に引かれた白線に沿って５０ｍ走をしました。「よぉい、ピッ！（笛）」の合図を聞いて、ゴールの線を目がけて駆けだします。ペアのお友達と笑顔でかけっこを楽しんでいました。