容積と体積はどう違うのだろうか。よく似ているけどなぁ。体積は立体そのものの大きさで、容積はその立体にどれくらいのものが入るのかの大きさです。うちのりということばも出てきました。うちのりが１cm…、計算式はどうなってくるのかな。厚みの分を引いて計算しないといけないね。いろいろと頭を悩ませる５年生の子どもたちです。教室に学級目標が掲示してありました。go for it（５for it）…、［前向きに迷わず進もう］といった意味です。いいですね、その気持ちで頑張ってほしいと思います。

今日の給食のメニューは、ビーフシチュー、きゅうりのサラダ、甘夏かん、牛乳、パン、でした。ビーフシチューはルウから手づくりしていて、牛肉の旨味が活かされた濃厚で深い味わいのシチューでした。きゅうりのサラダはワインビネガーのほんのり酸味の効いたドレッシングがかけられていてさっぱりとした味わいでした。甘夏かんは果汁が多く自然の甘さが感じられました。

６年生の子どもたちが社会の授業で日本国憲法について学習しています。日本のすべての法律や決まりは憲法に従って作られていて、３つの原則があります。［国民主権］［基本的人権の尊重］［平和主義］です。それぞれ３つの内容について、先生と一緒に確認していきます。教科書の大切な箇所にアンダーラインを引いたり、となりの友だちとその意義について意見交換したりしていました。先生の熱のこもった説明に、子どもたちも真剣に聞き入っていました。

学習園に金柑（きんかん）の実がなっています。金柑の実がなる季節は11月〜5月頃ですが、旬は1月〜３月頃だそうです。オレンジ色に近い黄金色でつやつやしています。花が咲いたときには花の香りも楽しめます。はちみつ漬けにしたりジャムにしたり、いろいろな食べ方があり、おいしくいただけます。鑑賞用もあるみたいです。大道南の金柑もとてもきれいなオレンジ色をしています。

タンタンタンタンタンタンタンハイッ！
タンタンタンタンタンタンタンハイッ！
タンタンタンハイッ！タンタンタンハイッ！
タンタンタンタンタンタンタンハイッ！

１年生の子どもたちが音楽の授業でリズム打ち遊びをしています。手拍子をしたり手を大きく広げたり、いろいろな動作を織り交ぜながら楽しいひとときを過ごしています。先生が少しずつ難しくしていくたびに、子どもたちは大喜びしていました。とてもかわいらしかったです。