5年 国語
「事実と考えを区別しよう」
グラフからわかる事実と、そこから考えられることを区別してまとめました。 1年 発育測定
入学してはじめて、身長や体重をはかりました。
これからどんどん大きくなっていくのが楽しみにですね。 3年 国語
どちらのクラスも、積極的に発表したり、意見が出たりしていました。
学習に対する意欲が感じられます。 6年 算数
6年生の算数は担任以外の教員も担当しています。
みんな集中して問題に取り組んでいました。 5年 理科
顕微鏡を使ってアブラナを見ました。
「すごい !」「よく見える!」など、興味深そうに観察していました。 |
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