4・５年生の様子です。
　4・５年生では、４年生の音楽を５年生担任が、５年生の社会を４年生の担任が教えます。子どもたちを多くの目で見ることでより深い児童理解ができるようになることを一つの目的としています。子どもたちにとってもより多くの先生と学習し、違った刺激を受けることは有意義だと考えています。今日は両学年ともこれからの学習の進め方や自己紹介などをしていました。上段が４年生、下段が５年生の様子です。

　１年生の様子です。
　給食の用意が始まっていました。先生からの「今日も静かに準備ができますか？」との問いかけに、腕で大きな丸を作って答えていました。

　５年生の様子です。
　算数の学習で、分数についての練習問題をしていました。できたら挙手して先生に丸つけをしてもらいます。

　３年生の様子です。
　図工の学習です。自分の顔を描いていました。鏡を見ながら口や目などパーツから描いていきました。

　６年生の様子です。
　上段は１組、理科の学習です。物の燃え方の単元で割り箸を燃やし、その様子を観察する実験をしていました。下段は２組、体育の学習で、しっぽ取り鬼で思い切り体を動かしていました。