来校する際は、必ず保護者証をご持参ください。

全国学力学習状況調査

4月18日(火)

 本日6年生は、全国学力・学習状況調査に取り組んでいます。
 また、大阪府小学生すくすくウォッチの「理科」、教科横断型問題「わくわく問題」にも取り組みます。

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4/17 給食


  【今日の給食】

  ●ビビンバ  
  ●トック
  ●牛乳
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漢字の学習

4月17日(月)

 2年生が漢字の学習をしていました。
 筆順や形のポイントを先生に教えていただき、その後何回か指で書いてみます(空書き)。
 その後で、漢字ドリルを使って、丁寧に書く練習をします。

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あさの かたづけ

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4月17日(月)

 1年生の教室の黒板にはられていました。
 写真を見れば、朝学校に来てから、どのような用意をすればよいかわかります。

児童朝会

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4月17日(月)

 運動場で児童朝会を行いました。
 児童朝会は、月曜日の朝に行いますが、コロナが始まってからは、テレビ放送で朝会を行い、子どもたちは各学級でお話を聞いていました。
 今年度から、集まっての児童朝会を再開しました。

 子どもたちのお話を聞く態度、とてもよかったです。

文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
5/8 いじめについて考える日 避難訓練 2年聴力検査
5/9 6年校外学習 5年聴力検査
5/10 4年校外学習 3年聴力検査
5/11 委員会
5/12 耳鼻科検診

感染症対応関係

学校だより

ほけんだより

運営に関する計画

がんばる先生支援研究

PTA

全国学力・学習状況調査

全国体力・運動能力等調査

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生活指導