令和6年度もよろしくお願い申しあげます

玉ねぎの収穫

地域の方々が学習園にいろいろな作物を育てていただいています。今回は、地域の方々のご厚意で、5年生が玉ねぎを収穫させていただきました。子どもたちは大きな玉ねぎを手にして、ニコニコ顔でした。地域の皆様、ありがとうございました。
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「た」「は」

1年1組では国語科の時間に、ひらがな「た」「は」を習っていました。どちらの文字も、これまで習ってきた文字よりも複雑です。マス目を4つの部屋(1の部屋から4の部屋)に分け、どこの部屋から他の部屋をどのように通っているのか手本をよく見て、「はねる」や「とめる」に気をつけながら練習していました。
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「6」〜「10」までの数字

1年2組では算数科で、「6」〜「10」までの数字を学習していました。前時には、タイルを数えて、同じ数だけドット(黒い丸)を書き込む学習をしました。本時では、「6」〜「10」の数字を正しくていねいに書く練習をしています。みんな手本を見て、ゆっくりていねいに練習していました。
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くり上がりのあるひっ算

2年生では算数科で、くり上がりのあるひっ算の計算の仕方についてまとめていました。「34+56」の計算方法について、「4+6=10」「1くり上がって……。」と一つひとつ確認していました。先生の問いかけに対して挙手することは、先生へ「自分はわかりました。」と伝える合図なので、わかったら遠慮せず挙手してほしいと思います。
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大阪市の地図

3年1組では社会科で、大阪市にはどんな場所があるのかを調べていました。地図を見ながら「USJ」「大阪城」「天王寺動物園」など、今まで行ったことのある場所や知っている場所を発表していました。自分たちが住んでいる鶴町がどこにあるのかも調べていました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
5/8 いじめ・いのちについて考える日 家庭訪問 スクールカウンセラー来校 心電図検査1年
5/9 家庭訪問 検尿
5/10 検尿
5/11 委員会 たてわり班編成
5/12 遠足2(キッズプラザ)・4年(海遊館)   内科検診5・6年

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