令和6年度もよろしくお願い申しあげます

わり算

3年2組では算数科「わり算」を学習していきます。次のような問題を考えていました。お菓子の代わりにおはじきを12個用意して、4人に同じ数ずつ分けていました。一人分が3個になることはすぐに分かったようです。このことを式に表すと「わり算」のなることを知りました。
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植物を育てよう

4年1組では理科「植物を育てよう」を学習していきます。先生から「ひょうたん」「おもちゃかぼちゃ」「にがうり」を育てることを伝えられました。大事の育ててほしいと思います。誰が何の植物を育てるか決め、種の観察をしていました。
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1億より大きい数

4年2組では算数科で、「1億より大きい数」の練習プリントに取り組んでいました。位が大きくなるので、「0」などの数字がたくさん並びますが、数え間違えないように気をつけてほしいです。解けたら、裏面の解答を見て自分で答え合わせしていました。
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ゆで方の違いを確かめよう

5年2組では家庭科で「ゆで方の違いを考える」食に関する学習をしていました。青菜をゆでた実習を思い出して、ゆでた時の野菜の変化を出し合っていました。そのあと、葉菜類と根菜類の違いについても考えていました。この違いからゆで方が変わることを学んでいきました。
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合同な四角形をかこう

5年1組では算数科で「合同な四角形をかこう」に取り組んでいました。児童は、コンパスや分度器を駆使して、合同な四角形をノートにかいていました。だけど、問題に書かれている辺の長さや角度の大きさだけでは、合同な四角形がかけないこともあるようです。算数ドリルの練習問題で確かめていました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
5/8 いじめ・いのちについて考える日 家庭訪問 スクールカウンセラー来校 心電図検査1年
5/9 家庭訪問 検尿
5/10 検尿
5/11 委員会 たてわり班編成
5/12 遠足2(キッズプラザ)・4年(海遊館)   内科検診5・6年

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