今日はいじめについて考える日です。
　朝会で校長先生は、友だちに嫌なことを言われると、真っ白な紙のような心は傷ついてぐちゃぐちゃになってしまい、後で「ごめん」と言われても元通りには治りません、と話されました。

　いじめは、心に消えない傷を残してしまうかもしれない行為です。一人一人がいじめを許さない強い気持ちをもてるよう、各学年でも取り組みを行いますので、ご家庭でもどんな学習をしたのか聞いてみてください。

　算数ブロックを使って、数の学習をしています。
　「３より、１大きい数は？」「４より、１大きい数は？」という先生の問いかけに、子どもたちは机の上にブロックを出しながら答えています。

　次に、先生の出した数字の数だけブロックを積み上げるというゲームを行いました。早く出来た子に「どうしてこんなに早く７こも積めたのかな？」と聞くと、「３こだけ取ればいいんだよ。」「さっき５だったから、２を足せばいいです。」という答えが返ってきました。これから学習する数の合成・分解、たし算やひき算につながっていく大切な見方や考え方です。

　これからも、楽しみながら数の感覚を豊かにする学習を続けていきます。

　今年度２回目の図書委員会では、図書館開放のお知らせのポスターを作成しました。
　「低学年の子が見てくれるように。」と、相手意識をもって、かわいいイラストを添えて仕上げる様子も見られました。

来週の５月９日（火）に、毛馬桜之宮公園に写生会に行きます。そのための練習として、運動場から見える校舎や周辺の様子を描きました。

　今日から本格的に５時間授業が始まります。給食の配膳は、６年生に教えてもらってずいぶん上手になってきたので、今度は掃除の仕方を教えてもらいました。

　「ほうきは、こうやって持つんやで。」「そうそう上手。」と優しく声をかけてくれる６年生に、やる気満々ではじめての掃除をすることができました。