１年１組では学級活動で「伝言ゲーム」に取り組んでいました。前の人から一人ずつある言葉を伝えていきます。最後まで正しく伝わったかを競います。「ふとんが　ふっとんだ」１年生にとっては、まだ相手に伝えるのが難しいようです。

１年２組では学級活動で「フルーツバスケット」に取り組んでいました。「男の人」「黒い靴下をはいている人」などの条件に当てはまった人は、席を移動しなければいけません。１年生にとって、条件を言うのが難しいようです。

２年生では、生活科で学習する学校探検の準備をしていました。５月半ば、１年生を連れて学校を案内して回ります。教室名や説明、指示などを手分けしてかいています。１年生のためによろしくお願いいたします。

３年１組では算数科で「８ｃｍを２人で同じ長さに分けたら、１人分何ｃｍになるか」の問題を考えていました。前時までに学んだわり算が、「何個」だけでなく「何ｃｍ」を扱った式でも使えそうです。

３年２組では国語科の時間に、漢字テストのファイル作りに取り組んでいました。テストの結果をつづるものなので、ていねいに名前を書いていました。ファイルの準備ができたら、さっそく漢字テストを解いていました。