令和5年5月12日（金）校長室から

最近低学年の子どもたちが校長室に遊びにくるようになりました。

「2年生の〇〇です。」
「私の好きな食べ物はスイカです。」

と入ってきた子どもが、連日訪れるため、昨日は、

「なあなあ！次来る時は好きな食べ物と違うことを教えて！」

と声を掛けたところ、今日は、

「私の将来の夢は天文学者になることです。」

と、言葉を自分で言い換えました！

「すごいね！自分で考えたんや！えらい！さすが低学年のリーダー！」

とうれしくなりました。

　まさに、自分で考えて行動し、自分からチャレンジした子どもの姿でした。

　ほんの些細なことですが、ほんの少しの子どもの努力を見逃さず、支えて認めることで、子どもの自尊感情は育ちます。

やっぱり子どもっていいですよね！

令和5年5月12日（金）5年　体育
　子どもたちはリレーの学びを楽しみます。ただ楽しむだけではなく、バトンパスのコツや正しい方法を身につけます！リレーはチームワークです！みんなの力をひとつにしないといけません。足の速い人、遅い人、それぞれをどう活かし、どう補うのか！ここが勝負です！
　さあ！いちについて！よーい！どん！

令和5年5月12日（金）4年　算数
　「72わる3は？」
　「60わる3は20」と暗算でできる問題から見通しを立てて考えます！
　「課題」「思い出す」「見つける」「確かめる」「練習する」なかでも、既習のことを思い出し、そこから課題を見通す力が大切になります。
　子どもたちは、復習課題をしっかりと学び直して、今日の課題に挑みました！
　みんなのやる気に元気をもらいました！

令和5年5月12日（金）6年　体育
　子どもたちは体育館でシャトルランにチャレンジしていました。
　インターバル時間内に走り切らないとそこでストップになるルール！
　はじめは余裕でもだんだんとついていくのが難しくなります。
　子どもだけでなく大人もチャレンジ！
最後の2人まで残りましたが、最後は子どもの勝利でした！なんと90往復！！！それでもいっしょに体を動かす大人の存在は、子どもたちに元気と勇気とやる気を起こします！

令和5年5月12日（金）1年　道徳
　子どもたちはいつもお世話になってる2年生や6年生の人たちに感謝のメッセージを書いています。
　ひらがなの学びを活かして、自分の言葉を書き込む子どもたち。中には漢字を使って書く子どももいました。
　子どもたちの日々の成長する姿に感動の時間でした。少しずつ前に、確実に前に進んでいる子どもたちです。