５年生の国語では、『動物たちが教えてくれる海の中のくらし』と題した説明文を学習していました。
　内容を理解していくにあたって、全体を序論・本論・結論に分け、それぞれの形式段落がどれにあたるのか、そして序論・本論・結論、それぞれどのようなことが書いてあるのかを読み取っていきます。
　今日は形式段落に分け、序論・本論・結論がどの部分にあたるのかを考えていました。

肉じゃが、もやしのゆずの香あえ、ごまかかいため

　4年生の理科では、天気のよい時と曇りや雨の時との違いについて、その特徴を発表していました。
　途中、隣の人とプリントを交換し、友だちが見つけたことから、自分が気づかなかったことを確認していました。

　３年生の音楽では、歌に合わせて体を動かす、昔からの遊びに取り組んでいました。
　例えば、『なべなべ底抜け』や『アルプス１万尺』などです。
　子どもたちはとても楽しそうでした。「見本を見せてくれる人？」と先生が呼びかけると、多くの手が挙がっていました。

　２年生の宿題としてゴールデンウィークの絵日記がありました。
　今日は、かいてきた絵日記をもとにゴールデンウィーク中にしたこと、自分の感じたことを発表していました。
　子どもたちは、友だちの発表をとても楽しんでいました(^^)